• ↓
  • ↑
  • ⇑
 
Записи с темой: полезное (список заголовков)
13:32 

Доступ к записи ограничен

И свет, угасая, отрезал безумного мальчика от его тени...
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL
02:53 

Доступ к записи ограничен

И свет, угасая, отрезал безумного мальчика от его тени...
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL
21:38 

Доступ к записи ограничен

И свет, угасая, отрезал безумного мальчика от его тени...
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL
20:25 

Доступ к записи ограничен

И свет, угасая, отрезал безумного мальчика от его тени...
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL
21:11 

Доступ к записи ограничен

И свет, угасая, отрезал безумного мальчика от его тени...
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL
17:04 

Доступ к записи ограничен

И свет, угасая, отрезал безумного мальчика от его тени...
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL
15:47 

Доступ к записи ограничен

И свет, угасая, отрезал безумного мальчика от его тени...
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL
21:54 

И свет, угасая, отрезал безумного мальчика от его тени...


В общем, конечно, социалка бла-бла-бла, важно, актуально...
Но я рассматриваю этот ролик как отличный пример создания полноценного фона в сюжете и придания значимости наполнению этого фона своей жизнью. Я увидела именно это.

А еще совпало во мне с прочтением Бёрджеровских эссе по фотографии:

"Мы часто слышим о кризисе современного романа. По сути говоря, это включает в себя изменение способа повествования. Теперь уже практически невозможно рассказать простую историю, последовательно развивающуюся во времени. И это потому, что мы не можем избавиться от знания о тех вещах, которые постоянно пересекают сюжетную линию. Иными словами, вместо того чтобы воспринимать точку как бесконечно малую часть прямой, мы воспринимаем ее как бесконечно малую часть бесконечного числа прямых, как центр, где сходятся лучи прямых. Подобное восприятие - результат того, что нам постоянно приходится принимать во внимание одновременность и протяженность событий, происходящих и возможных".
(с) Джон Бёрджер, Фотография и ее предназначение

@темы: ©, бесчисленные миры млечного пути, дайрибест, животный суп времени, полезное, человек снимающий, читайте книжки!

09:58 

Гала СПб+Будапешт

И свет, угасая, отрезал безумного мальчика от его тени...
Приятным сюрпризом пришло осознание, что оперетточники страшные люди - в самом прекрасном смысле этого слова (а если они еще и венгры, хотя это не всегда обязательно) - вроде малый жанр, но пусть никогда не придет к вам в голову мысль его недооценивать. Хотя для меня в оперетте не хватает тлена, саморазрушения и фатализма (ух, смогла-таки сформулировать), но, вероятно, я просто пока еще не встретила "ту самую" оперетту, которая перевернула бы мой мир.

Отдельное ура мюзикальной части. Недобитый пока магистратурой #тыжлингвист повтыкал в венгерскую Гефсиманию и хорошо так залип на русско-венгерском ДиХе. Ну а знакомым полюбившимся лицам мы всегда рады. Спасибо за превью январского блока =)

P.S.
ПРОГРАММА КОНЦЕРТА

@темы: сказка на ночь, провинциальные сектанты, полезное, омут памяти, музком, маленькие девочки с тягою к Танатосу, бесчисленные миры млечного пути, thisisthemoment, made my day, facinating, 7,5

21:30 

All well that ends well

И свет, угасая, отрезал безумного мальчика от его тени...
The course on Shakespeare is finished. Well, it had its advantages and disadvantages. But I'd like to focus on some details which appeared to be interesting to me.

Week 1 was devoted to Shakespeare himself and the places where he lived and worked. So I'm enumerating some things I've found useful to know:
читать дальше

From Futurelearn.com, retold by me:shy:

@темы: Futurelearn, QuiteInteresting, armchair education, Я пришел к тебе учиться… я буду учиться до последнего вздоха, лингвофетишизм, полезное, учение мое, язык: английский

11:27 

FutureLearn, I'm back

И свет, угасая, отрезал безумного мальчика от его тени...
Trying to catch up all on-line courses I've got involved thank to FutureLearn. Despite the fact that now I do lack time to do things which stand apart my study at the university. But I definitely find this change of activity quite relaxing. Moreover, I can expand my general knowledge about the world and sometimes even go deeper into the fields which recently have drawn my attention. I enjoy idle and at the same time real takls which tutors provide to learners. A lot of interesting things turn up during each course. That's why I consider them time worthy.

For the last two days I've covered up a bit more than two weeks of "Exploring English: Shakespeare". Still 1 week left. I hope I will go on as there are several amazing courses I am really interesting in and I'm not going to give up.

But stick to the point, I still gonna give a feedback or rather a summary on the Shakespeare course to highlight things which appeared to be new for me, which really excited me.

But at the momemt I'm starting with some expressions I'd like to remember, which were introduced in Shakespeare's plays:

- POMP AND CIRCUMSTANCE
читать дальше

- TO BE-ALL AND END-ALL
читать дальше

- THE WORLD IS MY OYSTER
читать дальше

- A NIGHT OWL
читать дальше

- TO BREAK THE ICE
читать дальше

- TO TEMPT FATE
читать дальше

- A FATE WORSE THAN DEATH
читать дальше

- TO SEAL SOMEONE'S FATE
читать дальше

@темы: язык: английский, учение мое, полезное, лингвофетишизм, Я пришел к тебе учиться… я буду учиться до последнего вздоха, armchair education, FutureLearn

14:25 

Futurelearn - Stereoscopy - week 2 - the End

И свет, угасая, отрезал безумного мальчика от его тени...
I've finished the course on streoscopy and stereoscopic photography provided by FutureLearn and the University of Edinburgh. I can say that it was quite useful (as when I started my offline photo course I felt quite comfortable when we went through the history of photography as I knew some names and got the connections between them. Not a big deal but... I did enjoy this feeling) and exiting. I really got interested in stereophotography and I am even thinking over the possibility of doing something like that. It definitely has a certain charm.

Stick to the point: During the course there were some discussions on relevant topics. This one I'd like to speak on here. You, whoever you are, welcome to share your thoughts about it, as usual.

Here it is

@темы: язык: английский, учение мое, разговор за чашкой коньяка, полезное, лингвофетишизм, Я пришел к тебе учиться… я буду учиться до последнего вздоха, armchair education, Stereoscopy, Futurelearn, Feedback

13:45 

Развлекаюсь как могу!

И свет, угасая, отрезал безумного мальчика от его тени...
Можно пройти тут

1. 15-ти минутный тест экспресс-проверки


2. 50-ти минутный тест на получение сертификата



3. на получение сертификата plus


запись создана: 11.08.2016 в 15:17

@музыка: Adam et Eve. La seconde chance

@темы: язык: английский, учение мое, тестирование на уровень владения языком, полезное, лингвофетишизм, EFSET

14:23 

Futurelearn - Stereoscopy - week 1

И свет, угасая, отрезал безумного мальчика от его тени...
I've looked through 25 pages of brilliant examples of stereoscopic photographs provided by the National Museum of Scotland. Most of them belong to the Victorian period when they were made. And I've alredy have something to say about what catched my attention above all others.

The photos of amazing gothic architecture:
www.nms.ac.uk/explore/collection-search-results...

more links

I think architecture is a perfect subject for such photos. As it provides depth to the pictures. It invites audience to follow inside the picture, creates a maze inspite its (of architecture) clear forms. Literally one can't take their eyes off. Of course, one need have a special equipment, that combines two pictures together and makes them a singe one. I have to applied my imagination until I get a chance. They are definitely worth seeing.

I wish Scotland was a bit closer, speaking not about kilometeres, but about opportunities.

@музыка: Das Musical Dracula– Nosferatu

@темы: учение мое, полезное, Я пришел к тебе учиться… я буду учиться до последнего вздоха, the National Museum of Scotland, made my day, facinating, armchair education, Writing in English, язык: английский, Stereoscopy, Futurelearn, Feedback

20:22 

Futurelearn - Film Production - 1 week

И свет, угасая, отрезал безумного мальчика от его тени...
I came across this online learning platform thanks to somebody's post (I guess that somebody is in my favourites here, but I cannot find this note with the link any more). It's a shame as I prefer to mention people whose ideas I used and use. As a matter, of fact this probably doesn't matter. Because you can easily google it like "Futurelearn.com".

Well, there are lots of different corses made by different universities or some other companies and institutions. Everyone is free to join any course. No payment unless you want to obtain a participation certificate. To do this you need pounds.

I've decided to try not only because I liked a couple of courses but also to master the language as all of them are in English. That's why I try to leave comments, express my opinion on that or this issue. I've been finishing my first week of the course called "Film Production". Recently, I really get interested in the topic, but at the moment I can't find any opportunity to study it offline. No money and time either. so I just thought that it might be a good idea to learn some things this way. Just to be aware of how this industry works in general.

Within the first week you get a brief outlook on the industry. There are articles and short videos with the information. The rest is up to you.

All is organized in a typical "american" way: you're welcome, share your thoughts, there are no loosers here... no demands... choose your pace. That's nice, but after years of typical russian education it's still a bit weird though I don't have any prejudices about "nice and easy and comfortable way of study".

The introductory course seems to be quite supeficial, but it gave me some food for thought. It really gives you time to get information step by step. Now I have an idea about main phases of film production, people who are responsible for each phase, in general. The most interesting task for me was to look through the closing credits searching for some unusual and/or unknown job positions. I'm still working out on my list. Also the students have to study the budgets of their favourite films and find out what budget type they are reffered to.

By the end of week a quizze awaits for me. Probably, I'll do it tomorrow. Look through the week information once again, brush up a couple of classifications, stages of productions, key "players" on the set.

We'll see what is coming next.

Not sure, whether it is useful to write such notes every week or not. In fact, mostly this is just a retell of what this course looks like. But I'd like to do it because in my opinion writing in English is always for good. And maybe, just MAYBE I'd have some thoughts to share. Why not, at last?

@темы: учение мое, язык: английский, ты так любишь эти фильмы, полезное, лингвофетишизм, Я пришел к тебе учиться… я буду учиться до последнего вздоха, armchair education, Writing in English, Futurelearn, Film Production, Feedback, Everyone has his cybergirlfriend in the basement

12:45 

МалковичМалковичМалкович

И свет, угасая, отрезал безумного мальчика от его тени...

Москва, Центр им. Братьев Люмьер, выставка Сандро Миллера "Малкович Малкович Малкович", 16.07.2016


Фотография меняет людей. Фотография прекрасный учитель. Без фотографии многие из нас не знали бы, как выглядит голод. Мы не знали бы, как выглядит цунами. Мы не знали бы, как выглядит война. И мы не узнали бы, как выглядел Хичкок или Эйнштейн, кроме как через эти мимолетные пойманные мгновения. (с) Сандро Миллер

@настроение: фотографируюфотографиюфотографии

@темы: ©, reise reise, on photography, made my day, facinating, центр братьев Люмьер, Malkovich, иятамбыл, разговор за чашкой коньяка, провинциальные сектанты, полезное, моифотографии

13:46 

lock Доступ к записи ограничен

И свет, угасая, отрезал безумного мальчика от его тени...
Над этим всем надо еще подумать. Но записать - чтобы не упустить.

URL
12:36 

Retelling

И свет, угасая, отрезал безумного мальчика от его тени...
Еще один способ не запустить с концами свой английский - пересказы. Мне всегда помогали, поскольку в процессе совершенно реально зазубрить правильные формы, словосочетания, предлоги. Ну и лишний повод поговорить вслух (дома) или потренировать память, например, в пути из точки А в точку В (уже про себе).

бла-бла-бла

1st

@темы: язык: английский, учение мое, полезное, лингвофетишизм, Advanced Stories for Reproduction

09:43 

Brushing up my English

И свет, угасая, отрезал безумного мальчика от его тени...
Хочу попробовать использовать дайри как средство запоминания новых (и не очень новых слов). Короче, побалуюсь, посмотрим насколько меня хватить. За основу беру Advanced Everyday English Стивена Коллинза. Книжка представляет собой уроки с неким количеством интересных и актуальных слов и выражений to remember с английскими дефинициями и контекстными примерами. Моя тактика (единственное отличие от книги) будет в сочинении собственных примеров и собственных дефиниций. Примеры будут пополняться с апдейтом постов через определенное время (а может не будет) ака возвращение-повторение-запоминание.

Опыт составления собственных примеров был на 2-ом курсе и зарекомендовал себя хорошо при освоении лексики. Ключевой момент - время от времени возвращаться к ним. С учетом того как долго, в среднем, я зависаю на дайри - попытка не пытка.

В двух словах - если попрет - тут будет некоторое количество английского, в чисто учебных целях.

Попробуем-с

1. OUTGOING
читать дальше

2.OFF THE RECORD
читать дальше

3. TO GO BY
читать дальше

4. TO BAFFLE
читать дальше

5. HARDSHIP
читать дальше

6. TO BE IN ONE'S ELEMENT
читать дальше

7. TO BRUSH UP
читать дальше

8. TOUCHY
читать дальше

9. CLICHé
читать дальше

10. TO LAY OUT
читать дальше

@темы: полезное, лингвофетишизм, английский язык, advanced everyday english, учение мое

12:32 

Re: Делимся ништяками

И свет, угасая, отрезал безумного мальчика от его тени...
Надо учить себя говорить о том, что нравится. Начну с этого. Попробую)

от Книжный вызов

1) 1-3 своих самых-самых-самых любимых книгах. Тех, которые вы бы раздавали даром пачками, если бы могли, чтобы только приобщить к ним всех желающих и нежелающих. Желательно, чтобы вы указали, что именно вас так в них цепляет. Желательно (но совсем не обязательно) дать ссылки на их странички на каком-нибудь книго-каталожном сайте).

читать дальше


2) 1-2 книгах, которые реально вас зацепили за последний год. Они не обязательно входят в топ 3 ваших самых любимых, но произвели наиболее сильное и неизгладимое впечатление из прочитанных относительно недавно (если такое, конечно, есть). Опять же, комментарии о том, чем они особенны, и ссылки приветствуются.

читать дальше

@музыка: Кипелов - Пророк

@темы: читайте книжки!, сказка на ночь, разговор за чашкой коньяка, полезное, омут памяти, маленькие девочки с тягою к Танатосу, лингвофетишизм, Аркадий кончился как личность, facinating, You can fool me, but you cannot fool Ernest Hemingway!, Vampires, Everyone has his cybergirlfriend in the basement

Моргот и трансгрессивный акт

главная