Записи с темой: разговор за чашкой коньяка (список заголовков)
17:56 

Доступ к записи ограничен

И свет, угасая, отрезал безумного мальчика от его тени...
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL
20:47 

И свет, угасая, отрезал безумного мальчика от его тени...
1. Пока переписывала курсовую под ПиДжея в рэндомном порядке, в мозгу (усомнившемся в своей способность излагать связно и грамотно мысли) стучит одна идея. Насколько зачастую мы (хотите я) далеки от реальной работы, какой бы то ни было реальной практики. Будучи постоянно за горами бумажек, в любой сфере деятельности. А ведь в некоторых случаях мы за эти бумажки и не выходит. Просто пишем, пишем, пишем, умножая макулатуру и вязнем в бюрократии. А ведь раньше, помимо чумы и антисанитарии, практика была смыслом изучения, получение навыка, возможности применения знаний, а не их описания.

Пугающая жажда практического применения знаний приходит с разочарованием в применении себя в теории.

2. Когда берусь за перевод сразу куда-то деваются знания родного русского языка. Можно долго сидеть и думать а сочетается ли одно слово с другим и почему нет? И с какой стороны на тебя ополчилась интерференция? Когда бы мне сказали, а я поверила, что интерференция английского языка начнет спутывать ход моих русских мыслей.
P.S.
Я еще не говорила какое гениальное творение времена группы перфекта. Вот где логика железная.

P.P.S. В очередной раз появилась идея по переводить что-нибудь, так сказать для себя. Приятное с полезным (ибо порой за знакомым словом контекст в словарь заставляет лезть). Сегодня наткнулась в сети на интересный комментарий (крайне развернутый) от Нила Геймана, например. Может даже стоит попробовать облагородить мой дайри похожими переводами.

@настроение: Не терплю, когда от меня чего-то ждут. У меня сразу же появляется желание сделать всё наоборот.

@темы: учение мое, разговор за чашкой коньяка, лингвофетишизм, vs., Status quo

02:17 

Доступ к записи ограничен

И свет, угасая, отрезал безумного мальчика от его тени...
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL
23:30 

И свет, угасая, отрезал безумного мальчика от его тени...
1.Только я наругала себя за постоянное витание в мире фантазий и вроде как пообещала себе больше жить в реальности, но как назло, всё вокруг сразу кинулось доказывать мне обратное. Хорошие и приятные в целом люди (и даже просто терпимые) в системе становятся совершенно другими, да крайности неприятными. Не надо так!

2. Учусь искренне радоваться успехам других человеков. Получается со скрипом, но работает в правильном направлении. Кто бы мог подумать, что именно та "мантра" будет в это время со мной.

3. И да, у меня есть подходящее новогоднее желание. Совсем не абстрактное, не в долгий ящик, но такое, которому нужно совсем немного помочь. Да оно маленькое, дурацкое, необъяснимое, но очень, очень важное *fingers crossed*

@музыка: Daniel Lavoie – La liberte

@настроение: 

@темы: учение мое, разговор за чашкой коньяка, интровертное, Status quo

01:04 

И свет, угасая, отрезал безумного мальчика от его тени...
Моя учеба в универе на 4ом курсе представляет череду ожиданий того, что же наконец меня добьет, из огня, да в полымя. Пока каким-то чудом удается то проходить по лезвию бритвы, то пролезать в игольное ушко. С чем такая удача связана и каков у нее срок годности анализу все еще не поддается.

Я даже не знаю, хочу ли я все еще в магистратуру (любую). Боюсь только одного, что это будет последняя возможность получить какое-никакое переводческое образование. А что мне вообще нужно?

Иняз такой иняз....
... когда ты наконец-то понял метонимию, но теперь видишь ее везде и всегда, чаще поперек всего остального.

... когда на твоих сделанных ошибках тебе наконец-то объясняют, что от тебя ожидают в курсовой.

@музыка: Alice Cooper - Welcome to my nightmare

@темы: Status quo, диплом, лингвофетишизм, разговор за чашкой коньяка, учение мое

23:27 

Доступ к записи ограничен

И свет, угасая, отрезал безумного мальчика от его тени...
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL
16:27 

И свет, угасая, отрезал безумного мальчика от его тени...
Приятно находить доказательство своих теорий, которые созревали только в твоей голове, да что там приятно, просто восхитительно. Двумя руками за концепт "свойственности - чуждости" (он же "свое-чужое") как фактора успешной или провальной межличностной коммуникации в том числе. Признаю его чуть ли не ключевым. #люблюмойдиплом

Впрочем не менее захватывающе искать "ключи" и доходить до понимания чужих идей и взглядов, но это уже совсем другая история.




@музыка: Roman Rain - Все выплакать с единственной мольбою (на стих. Ф. Г. Лорки)

@темы: #красиваякартинка, #люблюмойдиплом, Everyone has his cybergirlfriend in the basement, Status quo, You can fool me, but you cannot fool Ernest Hemingway!, facinating, диплом, интровертное, лингвофетишизм, разговор за чашкой коньяка

11:38 

lock Доступ к записи ограничен

И свет, угасая, отрезал безумного мальчика от его тени...
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL
18:44 

И свет, угасая, отрезал безумного мальчика от его тени...
По прочтению "Манон Леско" поняла, что мне все-таки все еще не хватает гибкости восприятия. Дальше (глубже?) вопроса нравственности героев не дошла, догоняла по послесловию. Видимо именно такой пэттерн не привыкла в произведениях считывать.... Но теперь жить стало многогранней.

@темы: Status quo, made my day, разговор за чашкой коньяка, читайте книжки!

23:25 

I've watched you change and you feel alive

И свет, угасая, отрезал безумного мальчика от его тени...
Во как-то пришло время когда еще какое-то время назад, не побоюсь этого слова, любимые, громоздкие "бюрократические" конструкции настолько навязли на зубах и мыслях, что ничего кроме отвращения не вызывают. Хочется чистого и ясного выражения мысли , без слов ради слов. Интересно, что активное неприятие клише совпало с поворотом интересов к практическому значению и применению языка. А отчетность по практике в школе, кажется, поставила жирную точку.
Интересно(2), к чему это приведет в преддверии диплома? Надеюсь, именно, к этому ясному самовыражению. Хочется верить, что это случилось очень вовремя.

Навыки клиширования облегчаю жизнь на формулировках отчетности, которую никто не прочтет, но не избавляют от ощущения эрзаца всего: идеи, ее выражения; ее ощущения.

И это определенно влияло на мое восприятие мира. Теперь я это вижу и чувствую.
В кои-то веки, я, кажется, могу проследить точку начала не возврата, и даже логическое свершение процесса. Это чувство распада одного и формирования другого.

@музыка: The Vampire Lestat – Change

@настроение: 

@темы: Everyone has his cybergirlfriend in the basement, Status quo, facinating, разговор за чашкой коньяка, учение мое

22:45 

Совсем не то, о чем я хочу писать!

И свет, угасая, отрезал безумного мальчика от его тени...
1. Как ни странно, только когда пробуешь учить/ объяснять материал понимаешь сколько пробелов у тебя самого в знаниях. И сколько всего таиться в каждом правиле, да блин в каждом слове. Учиться, учиться и еще раз учиться =( Ибо речь стала какая-то совсем рваная, и спотыкаюсь даже на простейших формулировках.

2. Не представлю, что сейчас в школе можно хоть чему-то кого-то научить. Ибо программа летит со скоростью света. Какие повторения, какая работа над ошибками... только вперед! К тому же среди всех бюрократических бумажек на сам язык времени почти не остается. Чур меня!

3. Очень четкое ощущение что в ближайшее время система школьного образования должна превратиться во что-то другое. Абсолютно новое. Вот такое персональное ощущение. Возможно, крайне узкоспециализированная подготовка, все остальное мимоходом, в категорию общих знаний.

4. Дополнительный минус "меня в школе" я написала пост об этом на 4 пункта. А это не то, о чем я хочу писать. Унесите кактус:kaktus:

@настроение: 

@темы: учение мое, разговор за чашкой коньяка, здравствуй, школа!, Status quo

20:03 

А у вас?

И свет, угасая, отрезал безумного мальчика от его тени...
Волей судеб частенько оказываюсь на разных языковых курсах (сначала был немецкий (там правда я на это внимание не обращала), потом английский и сейчас французский), да и в универе есть возможность наблюдать, как люди начинают учить иностранный язык с нуля и как продолжают, как происходит освоение языка и с какими трудностями приходиться им и мне тоже сталкиваться.

На своем опыте (мне в целом язык дается легко .. ну относительно дается) самые большие трудности:
1) Недоученные, недозубренные конструкции и формы - тут сам виноват, очень виноват.
2) Недостаток коммуникативной практики - тут сложнее, но при желании можно устроить (опускаем момент что я замкнутое чмо)
3) Скупость интонационных характеристик и скажем не гибкость голосовых оттенков (в таких моментах речь звучит очень unemotional) - можно бороться, кажется невозможным, но по крайней мере кое-что освоить реально. Практика+доведение до обыденности кол-во употребления (идеальный вариант - в стране изучаемого языка - где все "хэллоу" - автоматизируются вместе с интонационными окрасками).
4) Из последнего также выходят - фонетические (или точнее акцентные) нюансы, которые не являются характерными для все говорящих на одном родном языке (читать русскоязычных), а для единичных индивидуумов.

Кстати, не так уж мало препонов вышло, которые мне приходиться почти каждый день преодолевать, или?

Так, теперь к делу, трудности которые я замечаю у других так скажем соратников)
0) Лень - это святое.
1) Быстрое забывание пройденного (даже в пределах занятия).
2) Упрямое неприятие структуры языка, когда она отличается от русской.
3) Невидение структуры языка (особенно, у тех, для кого это не первый иностранный), новый язык сразу - tabula rasa.
4) Невнимание к правилам чтения.
5) Не умение пользоваться полученным объемом знаний (напр., использование чего угодно в переводе, но только не вокабуляра топика, темы)

P.S. В плохую память и отсутствие способностей к языкам - не верю (хотя существование признаю), ибо даже в таком случае (пусть с носителем языка вас путать не будут) основы языка (а это разговорный уровень, что не мало на самом деле) освоить более чем реально.

А у вас? Если пробегая этот пост глазами, у вас нашлось что сказать, добавить, поделиться своим опытом изучения, а может быть даже что-то опровергнуть - WELCOME!

@темы: учение мое, разговор за чашкой коньяка, лингвофетишизм

22:44 

И свет, угасая, отрезал безумного мальчика от его тени...
Постепенно приучаю себя не тратить энергию и время на то, что мне не нравиться, хотя о таком обычно есть, что сказать и трудно остановиться от "перемывания косточек".

По тральфамадорской теории я все еще могу позволить говорить о "Докторе" в настоящем времени. Хотя сериал уже превратился в мыльную оперу. Но это не мешает действительно радоваться любимым моментам, которые превращают эту историю во что-то большее.


Один из них: ньюскул, s01e07 - The Long Game

Обожаемый момент, когда Доктор рассказывает Розе где они, чтобы она могла рассказать об этом Адаму. Вот в таких моментах и отражается палитра взаимоотношений.


+2

@темы: BBC головного мозга, ты так любишь эти фильмы, сказка на ночь, разговор за чашкой коньяка, Whoniverse, Status quo, Doctor Who

00:37 

Доступ к записи ограничен

И свет, угасая, отрезал безумного мальчика от его тени...
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL
01:32 

Доступ к записи ограничен

И свет, угасая, отрезал безумного мальчика от его тени...
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL
21:23 

И свет, угасая, отрезал безумного мальчика от его тени...
1. Наблюдая Science Slam надо сказать, что гуманитарное знание не только донести сложней, но и, для начала, наскрести обосную и саму научную ценность - тот еще challange.

2. Если проверить объем моих проблем "полетом с моста", то они пока не решаются что-то. Детка, это реальная депрессия!

3. Стоило ли сегодня спать до почти двух часов дня, чтобы СНОвидеть спектакль из 4 действий с Philippe Berghella (установлено по пробуждении) и проснуться перед началом 4-го действия? Определенно!

@музыка: Nirvana – Come As You Are

@темы: учение мое, разговор за чашкой коньяка, интровертное, и это пройдет, видеть сны, made my day, Status quo

01:24 

...а так

И свет, угасая, отрезал безумного мальчика от его тени...
1. Самая бессовестная ложь и утопия - идея равенства, идея о мире равных возможностей.

2. Я, кажется, знаю "поворот" на котором я могла бы свернуть (скажем должна была свернуть), сейчас кажется странным как же я прошла мимо. Действительно Упущенный Шанс, с большой буквы "У". Но пришла ли бы я тогда к тому, где я сейчас, к тому что я сейчас могу видеть, чувствовать, слышать, чем восхищаться? Только то, что я не могу со 100% уверенностью ответить на этот вопрос дает надежду, что я когда-то, лет 5 назад не прогадала.

@музыка: Don Juan - Je meurs d'amour

@настроение: Суди о прожитом дне не по урожаю, который ты собрал, а по тем семенам, что ты посеял в этот день.

@темы: Everyone has his cybergirlfriend in the basement, Status quo, You can fool me, but you cannot fool Ernest Hemingway!, интровертное, омут памяти, разговор за чашкой коньяка

20:58 

Доступ к записи ограничен

И свет, угасая, отрезал безумного мальчика от его тени...
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL
22:38 

Пара слов

И свет, угасая, отрезал безумного мальчика от его тени...
1. "Облачный атлас" может быть восторгов было бы больше, если бы я заранее, задолго не была настроенная на качественный продукт. И так как my demands were met, то вроде как и сказать нечего. И нет такой восторженной похвалы, как когда случаются неожиданные открытия, или находишь какое-то только свое "сокровище", о котором хочется вопить на всех углах. А тут все ровно. Как ждали, так и получили. Даже неловко как-то, ведь мне что-то да понравилось. В аспекте культурологии и развития цивилизации в глобальном смысле (или это на меня так лекции по культурологии влияют, заостряют профессиональное внимание).

2. Я определенно 100 из 100 предпочитаю в качестве автора биографии видеть соратника, друга, коллегу, а не "ученого", который описывает тонны информации, но приближает героя не больше, чем Википедия, со сплошными датами и числами: родился - вырос.... и прочее. Мне важнее и приятнее личные зарисовки и находки, которые происходят в жизни, а не после.

@музыка: Dalida – Voyage

@темы: разговор за чашкой коньяка, читайте книжки!

01:17 

На дорожку

И свет, угасая, отрезал безумного мальчика от его тени...
1. Прошло чуть больше месяца моих поистине непоседливых каникул, и я признаться, в полном восторге от того что уже случилось и случилось совершенно прекрасно и того немногого, что осталось напоследок. Без преувеличении от впечатлений у меня дух захватывает, просто от осознания того, сколько всего сложилось в этот промежуток времени. После такого не хочется останавливаться и хочется продолжать этот своеобразный бег за впечатлениями.

2. И когда я начинаю в очередной раз немного нервничать перед поездкой, я вспоминаю Москву: накануне и результат, и понимаю что будет то же, так же чудесно, а может и лучше, ведь речь о Питере. А вот здесь уже не столько погоня за новым, а скорее попытка найти что-то из прошлых поездок, что-то из прошлого. Поэтому Эйфман, Выборг, Таврический сад, Заячий остров, может быть даже Castle Rock и Стокер. Что же я собираюсь найти в конце концов? Возвращаться, а не только открывать новое, иногда не только полезно, но и жизненно необходимо. Мой случай.


Другие тесты и гадания от Шувани

@настроение: Людям необходимо осознать бессмысленность жизни. Ведь в бессмысленности столько свободы (с)

@темы: тесты, разговор за чашкой коньяка, интровертное, reise reise, Status quo, Fire up the QUATTRO!

Моргот и трансгрессивный акт

главная